martes, 24 de febrero de 2009

CSI Zaragoza

1. ¿ Cuándo ocurrió este hecho? (a qué período corresponde, en un margen amplio)

En un periodo interglaciar (Mindel-Riss) entre los 180000 y 130000 a.C. porque los restos de animales encontrados corresponden a esa época.



2. Teniendo en cuenta la cronología establecida , ¿qué tipo de homínido intervino?

El neanderthal y el cromagnon. Pienso que mejor el neanderthal porque abarca un periodo más amplio



3. ¿ Qué características tenía el lugar excavado? Formula tu hipótesis, apoyándote en los hallazgos e informaciones, descartando las que parezcan poco fiables (has de razonar todas las propuestas)

- ¿podría ser un lugar de residencia humana, o un campamento?

Unlugar de residencia humana porque tenían un río al lado y así tenían agua, y porque los cromagnones ya eran sedentarios.


- ¿ se trataría de un lugar sagrado, destinado a sacrificios?

Era un lugar destinado a sacrificios porque se han encontrado gran variedad de restos de diferentes especies.


- ¿ serían los restos de un cazadero prehistórico?

No, porque si sría una cazadero prehistórico los huesos no se habrían encontrado porque se habrían llevado los animales al poblado para comérselos o hacer sacrificios.


- ¿podría tratarse de una manada de elefantes que murió por una catástrofe natural?

No, porque también se han encontrado restos de otras especies.

4. Describe las posibles utilidades de los instrumentos encontrados en el yacimiento.

Choppers- Instrumentos muy rudimentarios, hechos a partir de guijarros, resultado de golpear con fuerza el extremo de una piedra, hasta obtener un filo cortante.

Punta- Instrumento obtenido a partir de una astilla o lasca de piedra, muy útil, retocada o afilada hasta conseguir dos aristas convergentes. Servía para perforar o taladrar.

Raedera- Utensilio obtenido generalmente a partir de un fragmento o lasca. La raedera es de filo cortante, retocado en una o dos caras.

Raspador- Instrumento obtenido al retocar la zona gruesa de una lasca. Solía utilizarse para raspar pieles y curtirlas.

Lámina- Lasca fina, cortante y alargada.

5. Explica cómo los seres humanos de la época podrían haber cazado unos animales tan grandes.

Con flechas y lanzas.

6. ¿ Qué piensas de la forma de vida de esa gente, eran sociedades pobres, angustiadas por la lucha diaria por la superviviencia, o, al contrario, satisfacían con facilidad sus necesidades alimenticias dada la riqueza de la naturaleza del entorno y se dedicaban el resto del tiempo al ocio?

Satisfacían con facilidad sus necesidades alimenticias dada la riqueza de la naturaleza del entorno y se dedicaban el resto del tiempo al ocio.

domingo, 22 de febrero de 2009

Máquina del tiempo

Localización:


  • Se localizan en el este de África.

Biología:



  • Vivieron hace unos 4 - 3 millones de años.

  • Tenían largos brazos y unas falanges curvadas que nos indican que aún se agarraban a las ramas de los árboles.

  • Tenían una mandíbula muy prominente con un grueso esmalte.

  • Su crecimiento se asemeja al de un chimpancé:

  • Las hembras tenían una altura media de 1´05 m. y pesar entre 25 y 30 kg.

  • Los machos tenían una altura media de 1´50 m. y pesar entre 45 y 50 kg.

Dieta:



  • Comían sobre todo hojas y frutos.

  • Aveces comían larvas, huevos de pájaros, insectos...

Tecnología:



  • Usaban madera.

  • Se cree también que los anamensis y afarensis usasen piedras a modo de martillo y para defenderse.

Medio:



  • Vivían en zonas con abundante vegetación.

Sociedad:



  • Puede que vivieran en grupos de varios machos emparentados con sus hembras.

  • Para sobrevivir tenían que estar muy pendientes de sus hijos hasta que pudiesen valerse por si solos.

Alto a los desastres: ciclones e inundaciones

Medidas para minimizar los daños de ciclones tropicales:
  • Mejoras en el centro comunitario: sistema de radio, ejercicio de evacuación, sistema de alarma y señales de evacuación.- Construir escuelas con sus respectivas mejoras.
  • Construir hospital con sus respectivas mejoras.- Realización de cursos para este tipo de situaciones.
  • Construir casas de hormigón grandes.
  • Proteger los puertos con rompeolas. Proteger barcos y empresas ribereñas.
  • Colocar dunas en la costa.


Medidas para minimizar los daños de inundaciones:

  • Cubre los pozos para que el agua de estos no se contamine.
  • Construyo un hospital con sus respectivas mejoras.
  • Construyo una escuela con sus respectivas mejoras.
  • Construyo casas resistentes y grandes
  • Mejoras en el centro comunitario: sistema de radio, ejercicio de evacuacion, sistema de alarma y señales de evacuación.
  • Construyo barreras de hormigón y zanjas de drenaje en lugares cercanos al agua.

miércoles, 18 de febrero de 2009

Comentario de mapa de tiempo

En el mapa se ven tres borrascas al norte y un anticiclón al suroeste, con presiones que oscilan 984 mb y 1026 mb.

Hay frentes fríos y frentes cálidos que al chocarse pueden probocar lluvias de frente.
En España paralos próximos días llega el anticilón del suroeste desplazando las borrascas hacia el noreste por lo que se espera buen tiempo sin precipitaciones con viento suave o nulo y soleado más hacia el sur. Posibles nubes en el norte de España.


PREDICCIÓN:

Posibles precipitaciones en el sur de Andalucía y en las ciudades de Ceuta y Melilla afectadas por el frente del norte de Europa. Estas serán continuas e intensas. El otro frente podría afectar mañana (día 5 de diciembre) a la zona norte peninsular y debido al frente cálido serán poco intensas.Sobre las temperaturas, los lugares afectados por el frente frío (al sur de la península) bajaran las temperaturas y, en el resto, se mantendrán estables. En las Islas Canarias afectadas por el A, las temperaturas serán suaves.Vientos predominantes del oeste en toda la península, con mayor intnensidad en el cantábrico y del noreste en el archipiélago canario. Las zonas más soleadas serán el valle del Ebro, levante y Extremadura así como en las Canarias y en Baleares. Aumento de la nubosidad en el norte y centro de la península.



martes, 17 de febrero de 2009

Actividad 6

6a. Cita tres masas de aire que influyan sobre la península ibérica y explica algunas de sus características.



Masa de aire polar marítima; aire frío o fresco y húmedo.

Masa de aire tropical marítima; cálida y húmeda.

Masa de aire tropical continental; muy cálida, muy seca e inestable.



6b. ¿ Qué es un frente? Explica al menos uno de ellos.



Un frente es una franja de separación entre dos masas de aire de diferentes temperaturas.

El frente frío es una franja de mal tiempo que ocurre cuando una masa de aire frío se acerca a una masa de aire caliente.



6d. ¿ cómo nos demuestra una animación en “insolación” que la temperatura depende de la latitud?



Nos demuestra que a mayor distancia del Ecuador las temperaturas son mas bajas y la cnatidad de enrgía va disminuyendo a medida que nos acercamos al Polo, porque al menor ángulo de incidencia de los rayos solares sobre la superficie terrestre.



6e. Pon un ejemplo de ejercicio de amplitud térmica que hayas realizado en “temperatura”



La temperatura máxima es de 17 y la mínima de 2.

17-2=15º

6f. ¿ Cómo se mide la humedad relativa con un psicrómetro?

El psicrómetro se compone de dos termómetros iguales: uno seco que mide la temperatura del aire y otro húmedo cuyo depósito está envuelto en una banda de gasa que se mantiene húmeda introduciendo el otro extremo en un recipiente con agua destilada. Cuanto menor sea la humedad relativa mayor cantidad de agua se evaporará de la gasa. El agua de la gasa, al evaporarse, extrae calor del termómetro y produce una disminución de la temperatura. La diferencia de temperatura entre los dos termómetros permite calcular la humedad relativa con una buena aproximación, con ayuda de las tablas psicrométricas.

6g. ¿ con qué escala se mide el viento? Cuál es el grado máximo y qué efectos produce?

El viento se mide con la escala de Beaufort. El grado máximo es el 12. Sus efectos son graves y extensivos.

Tipos de lluvia

1. En la imagen que acompaña esta entrada, ¿ por qué se producirá la precipitación?¿ a qué tipo de precipitación crees que respondería?


Al ascender el aire por chocar con las montañas, se enfría y llega antes a su punto de saturación.



Al ti de lluvias orográficas.

2.Busca información y define los siguientes conceptos: gota fría, lluvia de barro, escarcha, nube.

  • Gota fría: es cuando las aguas marinas están mucho más calientes en comparación con las tierras continentales, lo que crea una fuerte inestabilidad atmosférica (las aguas calientes se evaporan más rápido). Dicha inestabilidad genera unas precipitaciones muy intensas que afectan a las costas próximas. La gota fría, que conserva su giro ciclónico, se convierte en una baja presión en altura, lo que produce inestabilidad y favorece la convección. La gota fría será más importante cuanto mayor sea la temperatura de las aguas marinas ya que el vapor de agua asciende repentinamente debido a la menor densidad del aire caliente y se condensa, formando rápidamente nubes de gran altura (generalmente, de más de 10 km) que casi siempre son del tipo de cumulonimbos.
  • Lluvia de barro: lluvia de color rojizo que deja manchas de barro en los objetos. La coloración de estas manchas, en el levante español, suele ser como de polvo de baldosa y es debida a pequeñísimas partículas arenosas procedentes de los arenales de África.
  • Escarcha: es la capa de hielo cristalino que se forma sobre superficies expuestas a la intemperie y que se han enfriado lo suficiente como para provocar la congelación del rocío o del vapor de agua contenido en el aire.
  • Nube: es un hidrometeoro consistente en una masa visible formada por cristales de nieve o gotas de agua suspendidas en la atmósfera.

3. Aunque no estudiemos las nubes, búscame imágenes de estos tres tipos de nubes: cúmulos, cirros, nimboestratos. Señala también alguna de sus características.

  • Cúmulos: nubes de desarrollo vertical.



  • Cirros: nubes altas con aspecto de velo delgado y blanquecino.




  • Nimboestratos: es una nube caracterizada por capas uniformes generalmente gris oscura.

Situaciones meteorológicas extremas

Sábado 10 de enero de 2009

Tormentas eléctricas, todo un espectáculo natural:


Esta terrible tormenta que se vivió en Tokio, la capital de Japón, el 31 de mayo de 2007, fue grabada por un aficionado cuya cámara captó la terrible fuerza de la naturaleza que se desestresó enviando truenos, relámpagos, rayos y centellas sobre esa ciudad que vio impávida cuál es la fuerza de este fenómeno cuando la energía se libera a través de estos elementos.
Es un bello espectáculo digno de observar y escuchar, claro, si le subes volumen a tus parlantes. No os asusteis ni dejes que el miedo te obligue a cerrar los ojos y tapar tus oidos.

domingo, 15 de febrero de 2009

Comenta un cllimograma



Precipitaciones:

  • Muy abundantes con un total de 1205 m.m
  • Regulares porque todos los meses tienen más de 30 m.m
  • Los meses más lluviosos son Enero, Diciembre y Octubre. Los meses menos lluviosos son Julio, Marzo y Septiembre.
  • Siempre llueve en forma de lluvia porque las temperaturas no descienden de 0ºC
  • Ningún mes es árido.

Temperraturas:

  • Amplitud térmica es baja.
  • Verano fresco e invierno frío

Determinación de las estaciones:

  • Verano fresco y con escasas precipitaciones.
  • Invierno frío y con abundantes precpitaciones.

Corresponde a un clima oceánico